schuleingangsphase
In einem ganztägigen „Welcome Workshop“ machen die KlassenvorständInnen der 1. Jahrgänge ihre SchülerInnen mit der Schulkultur der Hertha Firnberg Schulen vertraut. Die SchülerInnen setzen sich in vielfältiger Weise mit ihrer Ausbildung, möglichen Berufsbildern und den zentralen Werten der Hertha Firnberg Schulen, wie z.B. Gender Mainstreaming und Interkulturalität, auseinander.
Im darauf folgenden Peer to Peer Workshop „How to be Hertha“ geben SchülerInnen der Maturaklassen, betreut von einem Lehrerinnenteam, den neuen SchülerInnen ihre Erfahrungen in Diskussionen, persönlichen Gesprächen und spielerischen Übungen weiter. Diese SchülerInnen leben als Peers Verantwortung und Engagement für den Lebensraum Schule vor.
In beiden Workshops möchten wir unseren neuen SchülerInnen mit zahlreichen klassenübergreifenden Aktivitäten helfen, sich möglichst rasch als Teil der Hertha Firnberg Schulen, einer Gemeinschaft in der Vielfalt, zu fühlen.
Die neuen „Notebook-SchülerInnen“ der 2. Jahrgänge setzen sich im Workshop, „Notebook & Zeitmanagement“ mit den Verlockungen des Internets auseinander. Ein LehrerInnenteam sensibilisiert gemeinsam mit SchülerInnen aus 4. Jahrgängen für den bewussten Umgang mit dem neuen Arbeitsgerät. Spielerisch erleben die SchülerInnen die drohenden Gefahren und erarbeiten eigene Regeln für den Umgang mit dem Computer und Zeitmanagement.
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